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Verstehen. Ziele setzen
Erfolge dokumentieren.


Sie möchten den Erfolg Ihrer Arbeit in der Kinder- und Jugendhilfe evaluieren? EQUALS bietet Ihnen DIE Kombination aus Praxis und Forschung!

Mit unserem Online-Tool erhalten Sie etablierte Methoden für eine standardisierte Eingangs- und Verlaufsdiagnostik. In einem partizipativen Prozess identifizieren Sie Ressourcen und Belastungen der Kinder und Jugendlichen, erfassen gemeinsam Ziele und halten die Entwicklungen fest. 
Wir werten die Daten für Sie und Ihre Mitarbeitenden - und zu fachpolitischen / wissenschaftlichen Zwecken - aus.

Neuigkeiten

11.04.2024: JAEL-Abschlusstagung Basel

Jugendhilfeverläufe: Aus Erfahrung Lernen (JAEL)
Was ist aus ... geworden?

Sehr geehrte Damen und Herren


Eine lange Reise, die 2006 mit dem MAZ-Projekt begann, geht zu Ende. Auf dieser Tagung präsentieren wir zentrale Erkenntnisse der JAEL-Längsschnittuntersuchung zu jungen Menschen, die einen wichtigen Teil ihrer Entwicklung in einer Jugendhilfeeinrichtung waren.

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Liebe Heimleiter*innen

Möchten Sie das Fachwissen Ihrer Mitarbeitenden mit herausfordernden Verhaltensweisen bei belasteten Kindern und Jugendlichen erweitern? Informieren Sie sich über das JAEL-E-Learning.

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klammer-tag Projekt, Weiterentwicklungen, Juni 2023

Wie geht es den Pflegekindern im Kanton Zürich?

EQUALS und das Amt für Jugend und Berufsberatung (AJB) starten im Kanton Zürich ein Pilotprojekt zur Erfassung der Pflegekinderzufriedenheit. 

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klammer-tag Projekt, Angebot, Empfehlung, Januar 2023

START NOW als webbasiertes Skillstraining für Jugendliche (Modellversuch)

Das Behandlungsprogramm START NOW als Paper-Pencil-Version ist wirksam. Nun wird auch die Wirksamkeit eines webbasierten Trainings untersucht. Welche Bedingungen braucht es, damit Jugendliche profitieren können?

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klammer-tag Neue Institutionen, Januar 2023

EQUALS wächst

Wir begrüssen herzlich unsere neu teilnehmende Institutionen!

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klammer-tag Auswertung, Factsheet, November 2022

Die von den neu eingetretenen Jugendlichen berichteten psychischen Belastungen sind nach wie vor auf einem bisher unerreicht hohen Niveau.

Wie im Blog-Beitrag "Welche pandemiebedingten Veränderungen kommen auf die stationäre Kinder- und Jugendhilfe zu?" veröffentlicht wurde, sind die selbstberichteten psychischen Belastungen unter den neu eingetretenen Jugendlichen seit ca. der zweiten Corona-Welle deutlich angestiegen. In dieser Zeit überstiegen sie sogar erstmals die Belastungswerte aus den Fremdurteilen durch die sozialpädagogischen Bezugspersonen. Wir haben untersucht, wie sich diese Situation weiterentwickelt hat. 

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klammer-tag Projekt, Oktober 2021, Weiterentwicklungen

EQUALS@WeAskYou im Frühbereich

Wir bauen EQUALS@WeAskYou für Frühbereichsheime aus.

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klammer-tag Auswertung, Factsheet, September 2021

Welche pandemiebedingten Veränderungen kommen auf die stationäre Kinder- und Jugendhilfe zu?

Seit der zweiten Welle zeichnen die EQUALS-Daten zur psychischen Belastung der eintretenden Kinder und Jugendlichen ein nie zuvor beobachtetes und beunruhigendes Bild.

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