Evaluation participative et par objectifs à l’usage des institutions éducatives
Evaluation participative et par objectifs à l’usage des institutions éducatives
Thomas M. Achenbach, Arbeitsgruppe Deutsche Child Behavior Check List, Döpfner, M. et ai. 1998
Bader, K., Hänny, C, Schäfer, V., Neuckel, A & Kuhl, C. (2009). Childhood Trauma Questionnaire – Psychometrische Eigenschaften einer deutschsprachigen Version. Zeitschrift für Klinische Psychologie und Psychotherapie, 38 (4), 223-230.
Selbsteinschätzung | Fremdeinschätzung
Dölitzsch, C., Schultze-Lutter, F., Schmid, M., Della Casa, A. & Schimmelmann, B. (2013). Deutschsprachige Übersetzung der Health of the Nation Scale for Children and Adolescents (HoNOSCA). (Unveröffentlicht)
Selbsteinschätzung | Fremdeinschätzung
basierend auf Boers, K. & Reinecke, J. 2006
Grisso, Th. & Barnum, R. 2000. Übersetzt für den Modellversuch, MAZ.-Team, 2007/unveröffentlicht
Schwarzer, R. & Jerusalem, M. (Hrsg.) (1999). Skalen zur Erfassung von Lehrer- und Schülermerkmalen. Dokumentation der psychometrischen Verfahren im Rahmen der Wissenschaftlichen Begleitung des Modellversuchs Selbstwirksame Schulen. Berlin: Freie Universi
Selbsteinschätzung | Fremdeinschätzung
Thomas M. Achenbach, Arbeitsgruppe Deutsche Child Behavior Check List, Döpfner, M. et al. 1998
Andershed, H., Kerr, M., Stattin, H., & Levander, S. 2002 / Schmeck, K., Hinrichs, G., & Fegert, J.M. 2005
Thomas M. Achenbach, Arbeitsgruppe Deutsche Child Behavior Check List, Döpfner, M. et al. 1998
Keller, F., Konopka, L., Fegert, J.M. & Naumann, A. 2003 – modifiziert von Lutz, K., Keller, F., Fegert, J.M. 2004/ unveröffentlicht
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